Catalogue de formation
"A noter : Pour toute formation, un délai minimum de 4 semaines est nécessaire entre la prise de contact et le premier jour de formation."
La liste des formations :
La conception et l’entretien des jardins secs et des jardins en milieu sec
Les haies: élément à fort potentiel paysager, utile et écologique
Moustique et moustique tigre : les connaître et adapter la lutte
Le paillage : principes, intérêts, usines végétales et applications multiples
Le compostage et l’utilisation du compost
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Les formations en détails :
La conception et l’entretien des jardins secs et des jardins en milieu sec
Prérequis :
Aucun prérequis n’est demandé pour cette formation, hormis de savoir lire, écrire et parler français.
Durée : 10 heures en présentiel
Prix : Selon grille tarifaire
Objectif pédagogique :
Savoir identifier dans quelles conditions créer un jardin sec ou un jardin en milieu sec
Comprendre la relation à l’eau dans ce type de jardin
Être en mesure de recréer différents types de jardin sec
Être en mesure de créer un jardin en milieu sec
Être autonome dans l’entretien de ces 2 types de jardins
Moyens pédagogiques :
La formation s’appuie sur des outils pédagogiques, favorisant la participation de chacun et le partage d’expériences : support de cours type diaporama, ordinateur et vidéoprojecteur, exercices sur plans, ainsi que tout autre moyen permettant d’appuyer le contenu de la formation.
Les formations sont réalisées par des formateurs ayant une forte expérience dans les espaces verts, passionnés de leur métier et dont la pédagogie est adaptée à une bonne transmission des connaissances et compétences aux stagiaires.
Méthode pédagogique :
Les explications théoriques (environ 70% du temps) sont mises en pratique (environ 30% du temps), au travers d’exercices variés.
La participation active des participants est privilégiée (exercices pratiques, questionnement…). Les apports techniques sont illustrés d'exemples.
Dispositif de suivi d’exécution du programme et d’appréciation des résultats :
Le suivi d’exécution du programme est réalisé à l’aide d’exercices pratiques et de questionnaires avant et après formation, de fiches de présence signées par le stagiaire et le(s) formateur(s), par demi-journées de formation, et de bilan post-formation oral réalisé avec le client.
L'assiduité et l'implication des stagiaires sont analysées par le formateur, qui les prendra en compte pour la réalisation du bilan de la formation avec le client.
Conditions de mise en œuvre :
Lieu de la formation : chez le client bénéficiaire ou dans un lieu réservé par Amaia formation
Effectif : de 1 à 12 participants par formateur
Besoins pour la formation : les participants n’ont rien à prévoir, tout est fourni par Amaia formation
Évaluation de la formation - sanction :
Formation non diplômante
Processus d'évaluation de la formation au travers de questionnaires afin de formaliser le transfert de connaissances et compétences.
Dans un but d'amélioration continue, des questionnaires sur les attentes et sur la satisfaction sont également à compléter.
Accès aux personnes handicapées :
Cette formation est à priori accessible à toutes personnes en situation de handicap dans la limite de l’aptitude à la réalisation de son poste. Cependant, toute situation de handicap devra être étudiée au cas par cas, afin de l’étudier et d’envisager les adaptations nécessaires pour une mise en œuvre ajustée de la formation.
De ce fait, en cas de situation de handicap, merci de nous en informer au plus vite afin de s’assurer de notre aptitude à vous accompagner correctement.
Les haies: élément à fort potentiel paysager, utile et écologique
Prérequis :
Aucun prérequis n’est demandé pour cette formation, hormis de savoir lire, écrire et parler français.
Durée : 7 heures
Prix : Selon grille tarifaire
Objectif pédagogique :
Pouvoir reconnaître les différentes fonctions d’une haie en place.
Être capable créer une haie adaptée à des fins définies.
Connaître les principales essences pertinentes (pour le sud-ouest de la France)
Comprendre l’importance du rôle écologique des haies aujourd’hui
Moyens pédagogiques :
La formation s’appuie sur des outils pédagogiques, favorisant la participation de chacun et le partage d’expériences : support de cours type diaporama, ordinateur et vidéoprojecteur, exercices sur plans, ainsi que tout autre moyen permettant d’appuyer le contenu de la formation.
Les formations sont réalisées par des formateurs ayant une forte expérience dans les espaces verts, passionnés de leur métier et dont la pédagogie est adaptée à une bonne transmission des connaissances et compétences aux stagiaires.
Méthode pédagogique :
Les explications théoriques (environ 85% du temps) sont immédiatement mises en pratique (environ 15% du temps), au travers d’exercices variés.
La participation active des participants est largement privilégiée (exercices pratiques, questionnement…). Les apports techniques sont illustrés d'exemples.
Dispositif de suivi d’exécution du programme et d’appréciation des résultats :
Le suivi d’exécution du programme est réalisé à l’aide d’exercices pratiques et de questionnaires avant et après formation, de fiches de présence signées par le stagiaire et le(s) formateur(s), par demi-journées de formation, et de bilan post-formation oral réalisé avec le client.
L'assiduité et l'implication des stagiaires sont analysées par le(s) formateur(s), qui les prendra en compte pour la réalisation du bilan de la formation avec le client.
Conditions de mise en œuvre :
Lieu de la formation : chez le client bénéficiaire ou dans un lieu réservé par Amaia formation
Effectif : de 2 à 14 participants par formateur
Besoins pour la formation : les participants n’ont rien à prévoir hormis une tenue d’extérieure adaptée pour pouvoir observer les points abordés pendant la formation théorique.
Évaluation de la formation - sanction :
Formation non diplômante
Processus d'évaluation de la formation au travers de questionnaires afin de formaliser le transfert de connaissances et compétences.
Dans un but d'amélioration continue, des questionnaires sur les attentes et sur la satisfaction sont également à compléter.
Accès aux personnes handicapées :
Cette formation est à priori accessible à toutes personnes en situation de handicap dans la limite de l’aptitude à la réalisation de son poste. Cependant, toute situation de handicap devra être étudiée au cas par cas, afin de l’étudier et d’envisager les adaptations nécessaires pour une mise en œuvre ajustée de la formation.
De ce fait, en cas de situation de handicap, merci de nous en informer au plus vite afin de s’assurer de notre aptitude à vous accompagner correctement.
Moustique et moustique tigre : les connaître et adapter la lutte
Prérequis :
Aucun prérequis n’est demandé pour cette formation, hormis de savoir lire, écrire et parler français.
Durée : 7 heures en présentiel
Prix : Selon grille tarifaire
Objectif pédagogique :
Savoir différencier les moustiques classiques des moustiques tigres (pas uniquement sur le visuel)
Connaître le cycle de vie des moustiques
Connaître les intervenants de la lutte anti-moustique
Devenir un acteur efficace de la lutte anti-moustique
Moyens pédagogiques :
La formation s’appuie sur des outils pédagogiques, favorisant la participation de chacun et le partage d’expériences : support de cours type diaporama, ordinateur et vidéoprojecteur, ainsi que tout autre moyen permettant d’appuyer le contenu de la formation.
Les formations sont réalisées par des formateurs ayant une forte expérience dans les espaces verts, passionnés de leur métier et dont la pédagogie est adaptée à une bonne transmission des connaissances et compétences aux stagiaires.
Méthode pédagogique :
Les explications théoriques (environ 90% du temps) sont argumentées d’exemples. Cette formation est essentiellement théorique.
Le formateur incitera le plus possible à la participation des stagiaires au travers de questionnement les impliquant. Les apports techniques sont illustrés d'exemples.
Dispositif de suivi d’exécution du programme et d’appréciation des résultats :
Le suivi d’exécution du programme est réalisé à l’aide d’exercices pratiques et de questionnaires avant et après formation, de fiches de présence signées par le stagiaire et le(s) formateur(s), par demi-journées de formation, et de bilan post-formation oral réalisé avec le client.
L'assiduité et l'implication des stagiaires sont analysées par le formateur, qui les prendra en compte pour la réalisation du bilan de la formation avec le client.
Conditions de mise en œuvre :
Lieu de la formation : chez le client bénéficiaire ou dans un lieu réservé par Amaia formation
Effectif : de 1 à 20 participants par formateur
Besoins pour la formation : les participants n’ont rien à prévoir, tout est fourni par Amaia formation
Évaluation de la formation - sanction :
Formation non diplômante
Processus d'évaluation de la formation au travers de questionnaires afin de formaliser le transfert de connaissances et compétences.
Dans un but d'amélioration continue, des questionnaires sur les attentes et sur la satisfaction sont également à compléter.
Accès aux personnes handicapées :
Cette formation est à priori accessible à toutes personnes en situation de handicap dans la limite de l’aptitude à la réalisation de son poste. Cependant, toute situation de handicap devra être étudiée au cas par cas, afin de l’étudier et d’envisager les adaptations nécessaires pour une mise en œuvre ajustée de la formation.
De ce fait, en cas de situation de handicap, merci de nous en informer au plus vite afin de s’assurer de notre aptitude à vous accompagner correctement.
Le paillage : principes, intérêts, usines végétales et applications multiples
Prérequis :
Aucun prérequis n’est demandé pour cette formation, hormis de savoir lire, écrire et parler français.
Durée : 6 heures
Prix : Selon grille tarifaire
Objectif pédagogique :
Connaître les différents éléments entrant dans la catégorie « paillage »
Être capable d’identifier les situations où le paillage peut être pertinent
Être capable de préparer un paillage organique équilibré et efficace
Comprendre l’importance des usines végétale pour le paillage
Moyens pédagogiques :
La formation s’appuie sur des outils pédagogiques, favorisant la participation de chacun et le partage d’expériences : support de cours type diaporama, ordinateur et vidéoprojecteur, ainsi que tout autre moyen permettant d’appuyer le contenu de la formation.
Les formations sont réalisées par des formateurs ayant une forte expérience dans les espaces verts, passionnés de leur métier et dont la pédagogie est adaptée à une bonne transmission des connaissances et compétences aux stagiaires.
Méthode pédagogique :
Les explications théoriques (environ 90% du temps) sont argumentées d’exemples et la réalisation des exercices (environ 10% du temps). Cette formation est essentiellement théorique.
Le formateur incitera le plus possible à la participation des stagiaires au travers de questionnement les impliquant. Les apports techniques sont illustrés d'exemples.
Dispositif de suivi d’exécution du programme et d’appréciation des résultats :
Le suivi d’exécution du programme est réalisé à l’aide d’exercices pratiques et de questionnaires avant et après formation, de fiches de présence signées par le stagiaire et le(s) formateur(s), par demi-journées de formation, et de bilan post-formation oral réalisé avec le client.
L'assiduité et l'implication des stagiaires sont analysées par le formateur, qui les prendra en compte pour la réalisation du bilan de la formation avec le client.
Conditions de mise en œuvre :
Lieu de la formation : chez le client bénéficiaire ou dans un lieu réservé par Amaia formation
Effectif : de 1 à 20 participants par formateur
Besoins pour la formation : les participants n’ont rien à prévoir, tout est fourni par Amaia formation
Évaluation de la formation - sanction :
Formation non diplômante
Processus d'évaluation de la formation au travers de questionnaires afin de formaliser le transfert de connaissances et compétences.
Dans un but d'amélioration continue, des questionnaires sur les attentes et sur la satisfaction sont également à compléter.
Accès aux personnes handicapées :
Cette formation est à priori accessible à toutes personnes en situation de handicap dans la limite de l’aptitude à la réalisation de son poste. Cependant, toute situation de handicap devra être étudiée au cas par cas, afin de l’étudier et d’envisager les adaptations nécessaires pour une mise en œuvre ajustée de la formation.
De ce fait, en cas de situation de handicap, merci de nous en informer au plus vite afin de s’assurer de notre aptitude à vous accompagner correctement.
Le compostage et l’utilisation du compost
Prérequis :
Aucun prérequis n’est demandé pour cette formation, hormis de savoir lire, écrire et parler français.
Durée : 7 heures
Prix : Selon grille tarifaire
Objectif pédagogique :
Connaître les modalités de mise en place d’un composteur classique
Appréhender l’ensemble des déchets qui peuvent intervenir dans le cycle de compostage
Savoir correctement utiliser le produit final
Connaître les principes des cas particuliers (compost des templiers et le loam)
Connaître quelques décomposeurs pour ne pas faire d’erreurs
Moyens pédagogiques :
La formation s’appuie sur des outils pédagogiques, favorisant la participation de chacun et le partage d’expériences : support de cours type diaporama, ordinateur et vidéoprojecteur, ainsi que tout autre moyen permettant d’appuyer le contenu de la formation.
Les formations sont réalisées par des formateurs ayant une forte expérience dans les espaces verts et le composte, passionnés de leur métier et dont la pédagogie est adaptée à une bonne transmission des connaissances et compétences aux stagiaires.
Méthode pédagogique :
Les explications théoriques (environ 90% du temps) sont argumentées d’exemples et la réalisation des exercices (environ 10% du temps). Cette formation est essentiellement théorique.
Le formateur incitera le plus possible à la participation des stagiaires au travers de questionnement les impliquant. Les apports techniques sont illustrés d'exemples.
Dispositif de suivi d’exécution du programme et d’appréciation des résultats :
Le suivi d’exécution du programme est réalisé à l’aide d’exercices pratiques et de questionnaires avant et après formation, de fiches de présence signées par le stagiaire et le(s) formateur(s), par demi-journées de formation, et de bilan post-formation oral réalisé avec le client.
L'assiduité et l'implication des stagiaires sont analysées par le formateur, qui les prendra en compte pour la réalisation du bilan de la formation avec le client.
Conditions de mise en œuvre :
Lieu de la formation : chez le client bénéficiaire ou dans un lieu réservé par Amaia formation
Effectif : de 1 à 20 participants par formateur
Besoins pour la formation : les participants n’ont rien à prévoir, tout est fourni par Amaia formation
Évaluation de la formation - sanction :
Formation non diplômante
Processus d'évaluation de la formation au travers de questionnaires afin de formaliser le transfert de connaissances et compétences.
Dans un but d'amélioration continue, des questionnaires sur les attentes et sur la satisfaction sont également à compléter.
Accès aux personnes handicapées :
Cette formation est à priori accessible à toutes personnes en situation de handicap dans la limite de l’aptitude à la réalisation de son poste. Cependant, toute situation de handicap devra être étudiée au cas par cas, afin de l’étudier et d’envisager les adaptations nécessaires pour une mise en œuvre ajustée de la formation.
De ce fait, en cas de situation de handicap, merci de nous en informer au plus vite afin de s’assurer de notre aptitude à vous accompagner correctement.
Comprendre le sol, avant la végétalisation
Prérequis :
Aucun prérequis n’est demandé pour cette formation, hormis de savoir lire, écrire et parler français.
Durée : 14 heures - 2 jours présentiels
Prix : Selon grille tarifaire
Objectif pédagogique :
Être en mesure d’utiliser le champ lexical du sol correctement
Connaître les avantages et inconvénients de chaque type de sol
Être en mesure de qualifier un sol en fonction d’observation et de tests rapides.
Être en mesure d’amender un sol pertinemment en fonction des observations réalisées
Connaître les enjeux des différentes situations d’exposition et être en mesure de proposer des mesures adaptatives.
Moyens pédagogiques :
La formation s’appuie sur des outils pédagogiques, favorisant la participation de chacun et le partage d’expériences : support de cours type diaporama, ordinateur et vidéoprojecteur, ainsi que tout autre moyen permettant d’appuyer le contenu de la formation.
Les formations sont réalisées par des formateurs ayant une forte expérience dans les espaces verts et le composte, passionnés de leur métier et dont la pédagogie est adaptée à une bonne transmission des connaissances et compétences aux stagiaires.
Méthode pédagogique :
Les explications théoriques (environ 75% du temps) sont argumentées d’exemples et la réalisation des exercices (environ 25% du temps). Cette formation est essentiellement théorique.
Le formateur incitera le plus possible à la participation des stagiaires au travers de questionnement les impliquant. Les apports techniques sont illustrés d'exemples.
Dispositif de suivi d’exécution du programme et d’appréciation des résultats :
Le suivi d’exécution du programme est réalisé à l’aide d’exercices pratiques et de questionnaires avant et après formation, de fiches de présence signées par le stagiaire et le(s) formateur(s), par demi-journées de formation, et de bilan post-formation oral réalisé avec le client.
L'assiduité et l'implication des stagiaires sont analysées par le formateur, qui les prendra en compte pour la réalisation du bilan de la formation avec le client.
Conditions de mise en œuvre :
Lieu de la formation : chez le client bénéficiaire ou dans un lieu réservé par Amaia formation
Effectif : de 2 à 14 participants par formateur
Besoins pour la formation : les participants n’ont rien à prévoir, tout est fourni par Amaia formation
Évaluation de la formation - sanction :
Formation non diplômante
Processus d'évaluation de la formation au travers de questionnaires afin de formaliser le transfert de connaissances et compétences.
Dans un but d'amélioration continue, des questionnaires sur les attentes et sur la satisfaction sont également à compléter.
Accès aux personnes handicapées :
Cette formation est à priori accessible à toutes personnes en situation de handicap dans la limite de l’aptitude à la réalisation de son poste. Cependant, toute situation de handicap devra être étudiée au cas par cas, afin de l’étudier et d’envisager les adaptations nécessaires pour une mise en œuvre ajustée de la formation.
De ce fait, en cas de situation de handicap, merci de nous en informer au plus vite afin de s’assurer de notre aptitude à vous accompagner correctement.
Notre objectif envers vous :
Offrir aux participants une capacité d’adaptation aux enjeux contemporains et plus d’autonomie dans la prise de décisions techniques.
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